أكد أساتذة وموظفون في جامعة حلب أن إحداث المسار الوطني للتكنولوجيا المتقدمة يمثل فرصة لتوسيع الخيارات التعليمية للطلاب ومواكبة التطور التقني، مشددين على أهمية التوعية بهذا المسار وتأمين متطلبات نجاحه مع مراعاة تكاليفه على الطلاب.
وأوضح الدكتور وليد عرب، المدرس في كلية الحقوق بجامعة حلب، أن إحداث المسار خطوة إيجابية لتشجيع الطلاب على التوجه نحو الاختصاصات التقنية والبحث العلمي، مشيرا إلى أهمية توفير البنية التحتية المناسبة والحوافز التي تشجع الطلاب المتفوقين على الالتحاق به.
من جهته، أكد مدير التفرغ العلمي في جامعة حلب أحمد دهان أهمية تعريف الطلاب في مراحل دراسية مبكرة بالاختصاصات التقنية والمهنية واحتياجات سوق العمل، داعيا إلى تنظيم دورات تعريفية وتدريبية تساعدهم على اكتشاف ميولهم وتوسيع خياراتهم التعليمية.
من جانبها، أشارت هالة قصاب، الموظفة في مكتب الإعلام بجامعة حلب، إلى أهمية الربط بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، وتأمين الكوادر القادرة على إيصال المعارف التقنية إلى الطلاب، ما يضمن استمرارية المسار من التعليم المدرسي إلى المرحلة الجامعية.
وكان الرئيس أحمد الشرع أصدر في السابع من تشرين الأول الجاري المرسوم رقم (183) لعام 2026 القاضي بإحداث المسار الوطني للتكنولوجيا المتقدمة، بإشراف وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، على أن يبدأ من المرحلة الثانوية ويمتد إلى التعليم الجامعي التطبيقي والبحثي.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم أعلنت في الثاني عشر من تشرين الأول، شروط القبول والمفاضلة للالتحاق بالصف الأول الثانوي في مدارس التكنولوجيا المتقدمة بمحافظات دمشق وحلب وحمص للعام الدراسي 2026-2027.
نقلاً عن وكالة الأنباء السورية SANA
التعليقات (0)