Bilim ve Teknoloji

Connecticut Üniversitesi öğrencileri desteklemek için dijital bir araç geliştirdi

26 Ekim 20265 min read

Connecticut Üniversitesi öğrencileri desteklemek için dijital bir araç geliştirdi
ABD'li araştırmacılar, okulların öğrenci ihtiyaçlarını anlamalarına ve uygun destek programlarıyla eşleştirmelerine yardımcı olacak kapsamlı bir değerlendirme…

Connecticut Üniversitesi'ndeki Neag Eğitim Fakültesi'nden araştırmacılar, okulların öğrencilerin eğitim, davranış ve çevresel ihtiyaçlarını anlamalarına yardımcı olan kapsamlı bir değerlendirme aracı geliştirdi; bu da her öğrenci için uygun eğitim müdahalelerinin seçilmesini destekliyor.

Aracın dijital bir platforma entegrasyonu

Phys.org bilimsel sitesi, Pazar günü üniversitenin dijital çözümler geliştirmeye uzmanlaşmış Amerikan Metamorphix şirketine, "ESSY" kapsamlı çocuk tarama aracını kullanması ve onu dijital platformu "Cascades" ile entegre etmesi için lisans verdiğini bildirdi; bu, okul personelinin ihtiyaçları daha hızlı izlemesine ve bunları uygun destek programlarıyla eşleştirmesine yardımcı olmayı amaçlıyor.

Görünen davranışın ötesinde kapsamlı değerlendirme

Araç, yalnızca görünen davranışa odaklanmak yerine, öğrencinin çeşitli alanlardaki güçlü yönlerini ve zorluklarını değerlendirmeye dayanır. Örneğin, bir öğrencinin sabahları tekrarlayan rahatsız edici davranışı, aç gelmesine bağlı olabilir; bu da cezalandırıcı önlemlerden daha uygun bir kahvaltı sağlamak daha faydalı hale getirir.

Saha çalışması sonuçları

Araştırma ekibi, aracı değerlendirmek ve eğitim kararları verilmesinde nasıl kullanıldığını incelemek için geniş bir saha denemesi gerçekleştirmeden önce okul idarelerinden, öğretmenlerden, velilerden ve öğrencilerden çok sayıda gözlem topladı. Çalışmanın sonuçları, okul ruh sağlığı konusunda uzmanlaşmış "School Mental Health" dergisinde yayımlandı.

Araştırmacılar, aracın ABD Eğitim Bakanlığı'na bağlı Eğitim Bilimleri Enstitüsü'nün desteğiyle geliştirildiğini; "Cascades" platformuyla entegrasyonunun ise eğitim personeline, öğrenci koşullarını daha kapsamlı bir şekilde anlamalarına ve uygun müdahaleleri belirlemelerine yardımcı olan verilere erişim sağladığını açıkladı.

Ekip, üniversite ile şirket arasındaki işbirliğinin, aracı daha geniş bir ölçekte kullanılabilir hale getirmeyi ve öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi ile uygun desteğin sağlanması arasındaki süreyi kısaltmayı amaçladığını; bunun da okul ortamını geliştirmek için teknoloji kullanımına yönelik bir eğilimi yansıttığını belirtti.

Kaynak: Suriye Arap Haber Ajansı (SANA)

Yorumlar (0)

0 / 600
Henüz yorum yok. İlk yorum yapan sen ol.